Spiel für den Auftakt der Einheit: Aktivierung Die Kinder bewegen sich in Pärchen über das Feld, wobei das vordere Kind den Ball dribbelt und das hintere einen Reifen trägt. Das hintere Kind kann sich einen freien Platz auf dem Feld suchen und das vordere dorthin dirigieren. Dort angekommen wird der Reifen auf dem Boden gedreht und solange er sich dreht,…
Spiel für den Auftakt der Einheit: Aktivierung Die Kinder werden in Pärchen aufgeteilt. Jedes Pärchen hat einen Ball. In beiden Zone liegen jeweils drei Reifen. Von einem Punkt an der Seitenlinie startet auf Signal das erste Kind der Pärchen mit Ball und darf auf jeden Korb einmal werfen (Treffer 3 Punkte, Ringberührung 1 Punkt) bevor es den Ball an das…
Spiel für den Mittelteil der Einheit Die Kinder werden in zwei Teams pro Korb eingeteilt. Auf zwei Linien (bspw. Volleyball-Angriffslinien) parallel zur Mittellinie stehen sich nun die ersten beiden Kinder aus den Teams an dem Korb gegenüber, wobei ein Team zu Beginn die „Power“ hat. Das Kind aus dem Team mit der „Power“ beginnt sich auf der Linie vor und…
Spiel für den Mittelteil der Einheit Die Kinder werden wie dargestellt in vier Teams aufgeteilt. Jedes Team hat eine Position an der Seitenlinie, die mit einem farbigen Hütchen markiert ist. Das Team bekommt die Farbe seines Hütchens zugeordnet. Ein Team hat zu Beginn die „Power“ und legt ein Kind fest, das das Startsignal für dieses Team gibt. Dieses Team dribbelt…
Spiel für die Schlussphase der Einheit Je drei Kinder aus zwei Teams bewegen sich ohne Ball frei in der Zone. Auf je einem Hütchen auf den beiden Seitenlinien (Höhe der Freiwurflinie) liegt jeweils ein Ball. Durch Zuruf des Namens wird nun ein Kind ernannt, das entscheiden kann, wann und zu welchem Hütchen es läuft. Vom Hütchen führt es einen Einwurf…
Spiel für die Schlussphase der Einheit Je drei Kinder aus zwei Teams bewegen sich innerhalb und in einem festgelegten Bereich (bspw. Drei-Punkte-Linie) außerhalb der Zone. Auf das Signal „Wechsel“ müssen sie ihre Bereiche tauschen. Sobald ein Kind innerhalb der Zone den Ball zugepasst bekommt, darf sein Team einen Angriff 3 gegen 3 auf den gegenüberliegenden Korb starten. Je nach Anzahl…
Aktivierung Die eine Hälfte der Kinder bewegt sich mit, die andere ohne Ball durch die Halle, wobei die Kinder ohne Ball ihre Arme und Hände bewegen. Auf das Signal „zusammen” bilden die Kinder Paare mit jeweils einem Ball und bewegen sich als „kleine Züge“ durch die Halle mit dem jeweils ballführenden Kind vorne. Das hintere Kind kann jederzeit das vordere…
Spiel für den Mittelteil der Einheit Die Kinder sind in zwei Teams aufgeteilt, wobei ein Team die „Power“ hat. Zwei Kinder mit Ball stehen sich außerhalb der Drei-Punkte-Linie gegenüber (ca. 3 m Abstand) und passen sich die Bälle zu. Das Kind mit der „Power“ kann jederzeit zum Korb laufen, um zu werfen, das andere Kind muss dann reagieren und ihm…
Spiel für den Mittelteil der Einheit Die Kinder sind für jeden Korb in vier Teams eingeteilt, davon haben jeweils zwei die „Power“. Vor jeder Reihe steht mit etwas Abstand ein Hütchen mit einem Ball darauf (siehe Bild). Das erste Kind eines Teams mit „Power“ fordert das erste Kind des benachbarten Teams heraus und bewegt sich zwischen seiner Gruppe und dem…
Spiel für die Schlussphase der Einheit Die Kinder sind in zwei Teams aufgeteilt. Wie auf dem Bild dargestellt, bewegen sich jeweils zwei Kinder auf einer Linie (bspw. Volleyball oder eigene Markierung mit Hütchen) vor und zurück, wobei das Kind mit Ball („Lok“) die Bewegungen vorgibt. Coach oder Lehrkraft stehen mittig zwischen den beiden Linien und fordern dann von einem „Zug“…